10 класу завдання з 18 по 23 січня 2021 р.

 

Шановні ліцеїсти 10 класу!

         Зимовий час найкращий для навчання. Навчання – це цікаво! Навчання – це відповідально! Дистанційне навчання триває. Час і місце проведення уроків вам відомі. Додайте до цього ваше бажання вчитись і успіх вас чекає.

        Шановні батьки! Відповідальність за здоров'я і життя дитини, створення умов для навчання  в період локдауну покладається на Вас.

        Пропоную наступну структуру опрацювання тем та виконання завдань:

1.теми подані на тиждень (з числа тих предметів, які я у вас викладаю);

2.опрацювати їх у будь-який зручний для вас час протягом одного тижня;

3. відповіді надіслати з історії України та всесвітньої історії до 19.01.2021 р.; з економіки 22.01.2021 р.

4.результати виконання завдань фіксуватимуться, а потім будуть перенесені до класного журналу;

5.завдання висилати  на classroom за посиланням: економіка 4wlromb,  історія України cmw6ksm,  всесвітня історія xjhrb2q , громадянська освіта  p6wecfe.

6.уроки в Zoom за часом, вказаним у відповідному предметі.

Дистанційне навчання – це простір нових можливостей! Сподіваюсь на свідоме ставлення до виконання завдань, вчасне та якісне їх виконання. Бажаю успіхів у здобутті знань!

                                                        З повагою Гетьман Людмила Іванівна

 

10 клас

Економіка

Тема: Індекс Лернера. Приблизне правило монопольного ціноутворення.

Основні види монополій(дві години на тиждень).

1. Недосконала конкуренція. Розв'язування задач.

2.Монопольна влада. Розв'язування задач.

3.Графоаналітичні вправи. Розв'язування задач.

          Опрацювати: §§ 31-32 підручник " Економіка", стор. 119-123,повторити.

1.Таблиця "Види конкуренції" (переказувати) стор. 122, повторити.

 Розв’язати  завдання по збірнику задач з економіки

 Г.О.Горленка № №342, 343.

 Уроки в Zoom за часом: 10.45-11.30,  п'ятниця, 22 січня 2021 р.

                                                    11.30-12.15,  п'ятниця, 22 січня 2021 р.

      Виконані завдання надсилати  на classroom за посиланням 4wlromb до 22.01.2021 р.

 

Історія України

Тема: Практичне заняття. Портрет С. Петлюри на тлі епохи.

Причини поразки Директорії УНР(дві години на тиждень).

1.Як відбувалось становлення особистості(стор. 102-105, усно).

2. Які особисті якості впливали на його діяльність(стор.111, аналіз документів).

           3.Охарактеризуйте  діяльність С. Петлюри (стор. 112-113, усно).    Подивитись відеоролик в You Tube Симон Петлюра: маловідомі подробиці життя / "Машина часу" / Ч. 1, 18 хв.19 сек, https://www.youtube.com/watch?v=UBsugqSwIHQ, та виписати в зошит вислів дослідника Ф. Коржа про С. Петлюру.

4.Висловте  особисте ставлення до історичного діяча(стор. 110).

Опрацювати: стор. 113 завдання 2(2.1, 2.2, 2.3) письмово.

§16  підручник "Історія України".

22 січня - День Соборності України: подивитись відеоролик в You Tube "День Соборності України, 2018" 2 хв.36 сек.

та вивчити напам'ять цитату М. Грушевського: "Завдяки історичній пам'яті людина стає особистістю, народ- нацією, країна-державою".

         Урок в Zoom за часом: 10.45 -11.25, понеділок, 18 січня 2021 р..

         Виконані завдання надсилати  на classroom за посиланням cmw6ksm до 19.01.2021 р.

 

Всесвітня історія

        Тема: Держави Центрально-Східної Європи. Угорщина. Румунія. Болгарія. Югославія(одна година на тиждень).

          1.Режим Міклоша Горті в Угорщині (стор. 144-145).

         2.Встановлення королівської диктатури в Румунії( стор.145-148, скласти хронологію подій, письмово).

3.Державні перевороти в Болгарії. (стор. 148-149, усно).

4.Югославія в міжвоєнний період(стор. 149-151, переказувати).

Опрацювати § 14, стор.144-151 підручник "Всесвітня історія".

Урок в Zoom за часом: 10.00-10.40 у понеділок, 18 січня 2021 р..

 Виконані завдання надсилати  на classroom за посиланням xjhrb2q до 19.01.2021 р.

         Громадянська освіта

       Тема: Світ інформації та мас-медіа. Медіа і демократія, свобода, етика і відповідальність. Практичне заняття: "Завтра не помре ніколи", дискусія(дві години на тиждень).

     1.Свобода слова(стор.103-104, усно).

2.Мас-медіа в демократичному суспільстві(стор. 104, схема функції мас-медіа, письмово).

     3.Медіа. Етика і цензура(завдання 10, стор.110, письмово).

4.Практичне заняття: аналіз мас-медіа (опрацювати: https://www.aup.com.ua/Game/, Медіазнайко, тема 3, 4 ).

Опрацювати: Розділ 5. Тема 2 (стор.103-110).

Урок в Zoom за часом: 11.30-12.15 у понеділок, 18 січня 2021 р..

Виконані завдання надсилати  на classroom за посиланням p6wecfe до 19.01.2021 р .