Завдання на дев'ятий тиждень карантину для 8 класу до 22.05.2020 р.

Дорогі ліцеїсти!  Сьогодні ви отримаєте завдання на дев’ятий тиждень карантину, передостанній тиждень цього навчального року. Цей тиждень буде дуже відповідальним і, сподіваюсь, результативним. На цьому тижні нас чекають  роботи в режимі реального часу через онлайн- уроки: вівторок –історія України та всесвітня історія, середа – економіка. Закінчення навчального року зовсім скоро. На фінішній прямій ви докладете максимум зусиль, організованості і роботи, виконані вами, будуть такими ж якісними. Нехай вам нові знання приносять задоволення. "Через терни  до зірок!"

      На дев’ятий тиждень карантину пропоную таку структуру нашої роботи:

1.теми подані на тиждень (з числа тих предметів, які я у вас викладаю);

2.опрацювати їх у будь-який зручний для вас час протягом одного тижня;

3. відповіді надіслати до  п’ятниці( 22.05.2020 );

4.результати виконання завдань фіксуватимуться в окремих журналах, а з 25 травня 2020 р. оцінки будуть перенесені до класних журналів;

5.завдання знаходяться на блозі ліцею (https://economics8-11.blogspot.com/), а відповіді висилати  на електронну пошту: getman2010@i.ua

6.час для онлайн- зустрічей вівторок, середа  з 14 до 15 год 30 хв.  Увага!  Код доступу і пароль до онлайн-зустрічей попередній (детальніше дізнавайтесь у старости класу Зубка Максима).

                                                          З повагою Гетьман Людмила Іванівна.

8 клас

Економіка

Тема: Гроші(дві години).

1.     Розв’язання задач.

2.     Графоаналітичні вправи.

3.     Емісія грошей.

4. Ліквідність.

Повторити; ст.75-82 § 9 підручник "Моя економіка".

Обов’язково прийміть участь  в онлайн-уроках, тема нова і потребує пояснення вчителя!

Розв’язати  завдання по збірнику задач з економіки Г.О.Горленка №№ 558-559.            

Історія України

Тема: Практичне заняття. Козацькі літописи у  ХVІІ ст. у  ХVІІІ ст. як історичні джерела. Наш край у 20-90 рр. ХVІІІ ст. (дві години на тиждень).

1.Чому автори літописів особливу увагу приділяли подіям національно-визвольної війни під проводом Б. Хмельницького (  стор.211-212, 261-262, письмово).

2.Козацькі літописи є більше історичними чи літературними творами?(висловіть власну думку та обгрунтуйте її, усно).

3.Чи можна стверджувати, що твори написані в стилі бароко?( усно).

4.Цікаві свідчення з історії рідного краю  ХVІІІ ст.( письмово).

Опрацювати: стор. 261-265 підручник "Історія України"(тести виконати письмово).

          Всесвітня історія

 Тема: Індія та Персія у ХVІ- ХVІІІ ст..Узагальнення і тематичне оцінювання(одна година на тиждень).

1.Заснування держави Великих Моголів, її устрій та розвиток(стор. 238-241, скласти хронологію основних подій, письмово).

2.Перське царство(стор. 241-244, усно).

3.Тестові завдання "Східний  світ"(стор.246, письмово).

Опрацювати § 28, підручник "Всесвітня історія", стор.238-246.

Подивитись фільм : Чудеса света - Тадж Махал, Агра : Индия

 You Tube, 06 хв.45 сек. Кому, ким,і чому споруджений Тадж- Махал?(письмово).